Canadian Psychiatric Association
 

Editorial Credits/ Crédits éditorials

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Guest Editorial
Don’t Let Anyone Bully You Into Thinking Bullying Is Not Important!

Ellen L Lipman

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In Review
Identifying and Targeting Risk for Involvement in Bullying and Victimization

Wendy M Craig, Debra J Pepler

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Consequences of Bullying in Schools
Ken Rigby

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Interventions to Reduce School Bullying
Peter K Smith, Katerina Ananiadou, Helen Cowie

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Review Paper
Major Depressive Disorder in Adolescence: A Brief Review of the Recent Treatment Literature

Robert Milin, Selena Walker, Joy Chow

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Original Research
Behaviour in Children With Language Development Disorders

Ulrike Willinger, Esther Brunner, Gabriele Diendorfer-Radner, Judith Sams, Ulrike Sirsch, Brigitte Eisenwort

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An Electrophysiologic Study: Can Semantic Context Processes Be Mobilized in Patients With Thought-Disordered Schizophrenia?

Milena Kostova, Christine Passerieux, Jean-Paul Laurent, Marie-Christine Hardy-Baylé

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Brief Communication
Barometric Pressure, Emergency Psychiatric Visits, and Violent Acts

Thomas J Schory, Natasha Piecznski, Sunil Nair, Rif S El-Mallakh

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Pilot Study: Access to Fitness Facility and Exercise Levels in Olanzapine-Treated Patients

Suzanne Archie, Jane Hamilton Wilson, Shelley Osborne, Heather Hobbs, Jean McNiven

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Behavioural and Substance Use Problems in Rural and Urban Delinquent Youths

Frank J Elgar, John Knight, Graham J Worrall, Gregory Sherman

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Book Reviews
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A Guide to Asperger Syndrome.
Reviewed by
Jovan Simeon, MD

Effective Leadership.
Reviewed by
Mary Pearson, MA

Handbook of Depression.
Reviewed by
Mostafa Showraki, MD, FRCPC


Letters to the Editor
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Re: Evolutionary Perspectives on Schizophrenia

Re: 2002—Defining the 21st Century II

Re: Unfree Associations: Inside Psychoanalytic Institutes

Re: Strategies of Collaboration Between General Practitioners and Psychiatrists: a Survey of Practitioners’ Opinions and Characteristics

Reply to Dr Ungar

Fungal Dermatitis with Olanzapine in Schizophrenia

Re: Canadian Psychiatric Inpatient Religious Commitment

Le trouble dépressif majeur à l’adolescence : une brève revue de la documentation récente sur les traitements



Résumé : Le trouble dépressif majeur à l’adolescence : une brève revue de la documentation récente sur les traitements

Objectif : Traiter les adolescents souffrant de dépression demeure un grand défi clinique et de santé publique. En raison de la morbidité et de la mortalité sérieuses associées au trouble dépressif majeur (TDM) à l’adolescence, il faut examiner la documentation publiée sur l’efficacité des traitements afin de faire des choix de traitement efficaces pour ces adolescents.

Méthode : Nous avons passé en revue la documentation récente sur le traitement du TDM chez les adolescents à l’aide des bases de données électroniques Medline et PsycINFO.

Résultats : Les résultats des études ouvertes sur le traitement du TDM chez les adolescents indiquaient une efficacité thérapeutique; cependant, ultérieurement, des études mieux contrôlées sont plus difficiles à interpréter, en raison du taux élevé d’amélioration avec placebo. Présentement, il n’y a que des preuves limitées d’interventions thérapeutiques robustes et efficaces auprès d’enfants et d’adolescents souffrant de troubles dépressifs.

Conclusions : Malgré les limites, les résultats actuels des études qui traitent des inhibiteurs spécifiques du recaptage de la sérotonine (ISRS), de la thérapie cognitive du comportement et de la thérapie interpersonnelle soutiennent généralement que ces traitements sont sûrs et efficaces pour le TDM adolescent. Il faut tout de même d’autres études sur ces traitements de la dépression adolescente.


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